Bầy giờ là mấy giờ?

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hỗ trợ kĩ thuật)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Cau_truc_ADNphim.flv Qua_trinh_nguyen_phan__Sinh_Hoc_91.flv Phim_soIi_thaIn_kinh1.wmv.flv So_sanh_nguyen_phan__giam_phan.flv Sinh_tong_hop_protein.flv Dot_bien_nhiem_sac_the.flv Dot_bien_nhiem_sac_the_3.flv Dot_bien_nhiem_sac_the_2.flv Quan_xa_sinh_vat3.flv Tieu_hoa2.flv Dot_bien_NST_1.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Giáo án hình 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Tri Hue (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:31' 10-03-2012
    Dung lượng: 1.5 MB
    Số lượt tải: 466
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 15-8-2011 Ngày dạy: 17-8-2011
    
    Tuần 1:
    Tiết 1:
     CHƯƠNG I: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG
    §1. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG
    
    
    I. Mục tiêu:
    Học sinh cần nhận biết được các cặp tam giác vuông đồng dạng trong.
    Biết thiết lập các hệ thức b2 = ab’; c2 = ac’; h2 = b’c’ và củng cố định lí Pytago.
    Biết vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập.
    II. Phương tiện dạy học:
    Tranh vẽ, bảng phụ, thước thẳng, compa, êke.
    III. Tiến trình bài dạy:

    
    Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    Ghi bảng
    
    Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình hình học lớp 9 và chương I
    5 phút
    
    - Trong chương trình lớp 8 các em được học về tam giác đồng dạng, chương I là phần ứng dụng các đó.
    - Nội dung của chương:
    + Một số hệ thức về cạnh và đường cao, ….
    + Tỉ số lượng giác của góc nhọn cho trước và ngược lại.
    
    
    
    Hoạt động 2: Hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền
    15 phút
    
    ! GV đưa bảng phụ có vẽ hình 1 tr64 giới thiệu các kí hiệu trên hình.
    - Yêu cầu học sinh đọc định lí trong SGK.
    ? Hãy viết lại nội dung định lí bằng kí hiệu của các cạnh?

    - Cho học sinh thảo luận theo nhóm để chứng minh định lí.


    ? Đọc ví dụ 1 trong SGK và trinh bày lại nội dung bài tập?
    ! Như vậy định lí Pitago là hệ quả của định lí trên.

    




    - 


    - Thảo luận theo nhóm



    - Trình bày nội dung chứng minh định lí Pitago.
    1. Hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền
    Cho (ABC vuông tại A có AB = c, AC = b, BC = a, AH = h, CH = b`, HB = c`.
    
    Định lí 1: 
    Chứng minh: (SGK)
    Ví dụ: Chứng minh định lí Pitago
    -- Giải --
    Ta có: a = b’ + c’ do đó:
    b2 + c2 = a(b’+c’) = a.a = a2

    
    Hoạt động 3: Một số hệ thức liên quan tới đường cao
    13 phút
    
    - Yêu cầu học sinh đọc định lí 2 trong SGK?
    ? Với quy ước như trên hãy viết lại hệ thức của định lí?
    ? Làm bài tập ?1 theo nhóm?

    - Yêu cầu các nhóm trình bày bài chứng minh, GV nhận xét kết quả.




    - Yêu cầu một học sinh đọc ví dụ 2 trang 66 SGK.
    - Đọc lí

    -

    - Làm việc động nhóm
    Ta có:  (cùng phụ với góc ) nên (AHB (CHA.
    Suy ra:
    
    2. Một số hệ thức liên quan tới đường cao
    Định lí 2: 
    Chứng minh:
    Xét (AHB và (CHA có:
     (cùng phụ với góc )
    
    Do đó: (AHB (CHA
    Suy ra:
    
    
    Hoạt động 4: Củng cố
    10 phút
    
    - Gọi một học sinh lên bảng hoàn thành bài tập 1a trang 68 SGK.





    ! Tương tự hãy trình bày bài 1b trang 68 SGK?

    - Trình bày bảng
    Độ dài cạnh huyền:
    x + y = 
    Aùp dụng định lí 1 ta có:
    x = =7.746
    y = =7.7460

    - Đứng tại chỗ trình bày.
    Aùp dụng định lí 1 ta có:
    x = =15.4920
    y = 20 - 15.4920 = 4.5080

    Luyện tập
    Bài 1/68 Hình 4a
    
    Độ dài cạnh huyền:
    x + y = 
    Aùp dụng định lí 1 ta có:
    x = =7.746
    y = =7.7460
    
    Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
    2 phút
    
    - Bài tập về nhà: 2 trang 69 SGK; 1, 2 trang 89 SBT.
    - Chuẩn bị bài mới
    
    




    Ngày soạn: 17/8/2011 Ngày dạy: 19/8/2011
    
    Tuần 2:
    Tiết 2:
     §1. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG (tiếp)
    
    
    I. Mục tiêu:
    Học sinh cần nhận biết được các cặp tam giác vuông đồng dạng trong
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓